暑伏已至，烈日似火，陣陣熱浪乘著微風悄無聲息飄向十里鋼城。走進龍鋼公司煉鐵廠400㎡燒結機檢修現場，有這樣一群工人，他們身穿湛藍色的工裝，手持檢修工具，奔赴在檢修現場的角角落落，詮釋著責任與擔當。
流動黨課 補足思想之鈣
“以學鑄魂，就是要做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的深化、內化、轉化工作。我們要明確重點學習任務，統一思想認識，共同學習交流，筑牢信仰之基，在此次檢修中做到凝聚思想、學做結合。”該單位燒結黨支部將黨課搬到檢修現場，黨支部書記帶頭開展專題黨課授課，營造了濃厚的主題教育學習氛圍。
“這堂黨課大家站成一排，認真聽講，在不斷汲取養分的過程中補足了思想之鈣。”“與以前坐著學習最大不同，就是站著聽講讓我們思想更加集中。同時授課人的熱情也激勵我們要結合具體工作任務在學中干、在干中學，將學習成果轉化為完成檢修任務的不竭動力。”專題黨課結束后，黨員紛紛表示。
黨員帶頭 扛起標桿之旗
“我是黨員，我先上。”
“我是黨員，讓我多干一會兒。”
“身為黨員，我一定按時完成檢修任務……”
在檢修現場，黨員干部們用執著的信念，帶領廣大職工攻堅，干在前、沖在前的場面像一股璀璨的紅色力量閃耀在檢修一線。
該單位在檢修前組建由輔助工段、專業科室等專業組長為成員的黨員干部突擊隊，主要承擔燒結機混4#皮帶更換、臺車爐篦條清理、臺車更換修復等時間緊、任務重的檢修項目。同時將黨員突擊隊以“網格化”的管理方式分布在各個檢修現場，有效激發黨員干部在急、難、險、重任務面前亮身份、當先鋒、做表率，用實際行動詮釋責任和擔當。
“關鍵時刻頂得上、關鍵任務沖在前、關鍵項目靠得住。我們在關鍵時刻就應該在廣大職工面前亮身份、樹形象、做表率，為圓滿完成檢修任務貢獻自己最大的力量。”面對鏡頭，黨員突擊隊成員薛永輝一邊擦拭額頭上的汗水，一邊說道。
課題攻關 結出效益碩果
“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”
為全力推動主題教育學習成果轉化為生產經營的生動實踐，該單位深推“黨建領航、班子引領、干部走在前列”工作機制，聚焦檢修工作中的“卡脖子”問題，持續豐富“黨建＋X”工程，通過開展“黨建＋檢修”等實踐活動，注重黨員課題攻關和黨建課題研究，加快推進黨建與生產經營工作雙融雙促，切實把學習成果轉化為推動企業高質量發展的強大動力和實際成效。在檢修現場，該單位“操檢合一”技術攻關小組將問題帶到檢修現場，針對燒結機單輥循環水管改造項目，現場討論、現場攻關，快速解決了影響燒結礦高效生產等一系列“卡脖子”問題。
“在對現場設備調研攻關過程中，要克服本領恐慌，不斷豐富專業知識、提升專業技能，下足功夫，持續錘煉自身實踐能力。”在檢修技術攻關中，攻關小組組長楊濤說道。
“我將認真學習專業理論知識，在不斷學習和現場實踐中尋求解決制約生產問題的解題思路和答題方法，出實招、求實效。”徒弟齊昊聽了師傅楊濤的話后，又找到了新的學習目標。
主題教育氛圍濃，檢修一線顯擔當。該單位將在不斷推動主題教育走深走實過程中，以實字打底、干字為要，在克難攻堅中蓄勢增能，在實干苦干中創造業績，以扎實的行動和顯著的成效，為公司高質量發展注入源源不斷的“紅色動能”。（龍鋼公司 屈冬祥）
