在漢鋼鋼軋事業部高線車間生產準備工段，有這樣一支隊伍，他們是以姚軍為“排頭兵”的技能大師工作室。這個平均年齡不到28歲的團隊，影響和帶動著廣大職工以飽滿的熱情、高昂的斗志積極投身到企業改革創新、克難攻堅、轉型發展的大潮當中。
人才匯聚 把工作室建成推動企業轉型發展的“加速器”
2015年7月，以“全國鋼鐵工業勞動模范”姚軍命名的技能大師工作室被評為“國家級技能大師工作室”稱號，授予“姚軍國家技能大師工作室”稱號，成為陜鋼集團唯一一個國家級的技能大師工作室。工作室成立之初，陜鋼集團漢鋼公司圍繞如何發揮工作室引領作用，如何充分發揮高技能人才在科技創新、技能攻關等方面的重要作用等課題，率先將原軋鋼廠的13名骨干員工確定為工作室成員，并先后擬定了《姚軍技能大師工作室管理考核辦法》、《陜鋼集團漢鋼公司技能大師工作室管理辦法》、《技能大師工作內部相關管理制度》、《關于高技能人才建設公司配套政策、制度》等剛性文件。
在“姚軍技能大師工作室”，每一個成員都有自己的一技之長，他們或善動腦、或勤動手、或理論功底扎實、或實踐經驗豐富。作為工作室領頭人的姚軍，便是鉗工行業的“一把手”， 多次代表企業參加的技能大賽，均技冠群雄，屢獲殊榮，曾獲得“全國鋼鐵工業勞動模范”榮譽稱號，2007年被中國設備管理協會評為中國設備工程專家庫高級專家，并于2011年12月取得鉗工高級技師，工作室現有高級工程師1人，電工高級技師1人，鉗工技師1人，助理政工師3人，車工技師2人。工作室的成員們均把自身職能定位在集教育培訓、難題攻關、技術創新為一體、滿足檢修需求和服務安全生產上，用汗水和青春追逐著美麗夢想。
技能引領 ，把工作室建成培育職工成長進步的“孵化器”
一個人的技能再高超，創造的價值也是有限的，將技能和經驗傳授給更多的人，才能形成聚合效應。姚軍技能大師工作室一班人充分發揮“傳、幫、帶”作用，把經驗毫不保留地傳授給身邊職工。借助于技能大師工作室這一載體平臺，以傳承技術、培養高技能人才為己任，推行實施“師帶徒”的傳幫帶模式。根據不同的培訓對象開展“樣板培訓”、“集中培訓”、“現場培訓”等多元化培訓，圍繞技術創新、流程優化和工藝改進等方面內容展開定期或不定期技術交流，結合生產中的技術難題，因材施教，因勢利導，利用業余時間進行專業化培訓，很多新職工在短短半年的時間內就能在工作崗位上獨擋一面。截止2016年10月，漢鋼公司建立師帶徒共計964對，912對已出師，可獨立作業。同時還定期組織技術比武等活動，有效激發了職工學技術、提業務的積極性。2016年1-10月份公司共開展各類技術比武活動11批次，參加人數320人，獎勵投放5萬余元。在 “陜鋼杯”職業技能競賽，取得了軋鋼工第一名，高爐配管工第二、四名，焊工第三名的好成績；在9月份參加第八屆“鞍鋼杯”全國鋼鐵行業職業技能競賽，公司成小剛獲得了轉爐煉鋼工第九名，被中鋼協授予“全國鋼鐵行業技術能手”稱號。
攻堅克難，把工作室建成破解企業發展難題的“智囊團”
一個人走的很快，一群人才能走的更遠。大師工作室的年輕人善于開動腦筋，不斷總結經驗把握規律，在指導實踐方面更接地氣。他們針對不同車間、不同崗位的特點，開展形式多樣的研討活動。
工作室自成立以后，就現場生產中存在的設備問題，多次召集工作室成員、或查找各類知識文獻、或聯系設備廠家對問題進行研討找出問題的根源最終得以解決，此外，工作室充分結合漢鋼公司“將本增效、扭虧控虧”等中心工作，利用技能大師工作平臺，組織工作室成員多次深入一線工作現場了解實際工作中設備上存在的一些問題，形成問題報告針對現場問題提出合理化建議，并通過相應的改造達到預期的效果。
2015年以大師工作室為平臺，工作室成員承擔了“軋鋼區域立式減速機高速軸軸承故障頻繁問題攻關”和“高速線材精精軋機組輥箱進水攻關”等項目，并取得了顯著成效。特別是減速機軸承損壞故障的問題解決，軋鋼高線立式軋機減速機在經過工作室成員內部溝通及與設備廠家研討，最終通過技術改造工作將原來每月一次的設備故障問題徹底消除，截至目前設備已連續安全運行9個月。
發展一支骨干，培育一批隊伍，最大限度輻射技能人才影響。通過以技能大師工作室為平臺，既能帶動公司高技能人才隊伍建設步伐，又能利用此平臺培養、造就企業可用人才。目前，創建技能大師工作室已成為漢鋼公司打造人才高地的一個重要舉措?。◤堅气P 陳偉強）
